受教，是一种美德
前面所说的读者可以回话，但并不是回与阅读无关的事。
没有一本书会好到无懈可击，读者或许像个孩子，一位伟大的作者可以教育他们，但这并不是说他们就没有说话的权利。
如果一本书会启发读者，等到读者完全了解这本书后，他们已经自我提升到与作者同样的水平了。然后拥有新的地位，可以运用他们的特权，对作者进行批评了，否则就是对作者不公平。因为作者已经完成让读者与他齐头并进的工作，这个时候读者应该表现得像是他的同辈，与他对话或回话。
受教或是能学习是一种极为主动的美德。一个人如果不能自发自动地运用独立的判断力，他根本就不能学习到任何东西。最能学习到读者，也就是最能批评的读者。
要能受教必须先完全听懂老师的话，而且在批评以前能完全了解。光是努力不足以称得上是受教，必须懂得如何评判一本书，就像他必须懂得如何才能了解一本书的内容。