高考：写作新策略2
原则1：高考作文题的考查目的是检测考生的“汉语书面表达能力”。
灵活运用各种文本形式准确表达个人的情感、思维和观点。——《中国高考评价体系》
高考：写作新策略2
原则2：高考作文题的必须设置情境和明确要求。
高考评价体系还规定了高考的考查载体——情境，以此承载考查内容，实现考查要求。——《中国高考评价体系》
基于知识应用和产生方式的不同，高考评价体系中的情境可以分为两类。第一类是“生活实践情境”……第二类是“学习探索情境”……——《中国高考评价体系说明》
原则3：高考作文题的考查内容指向“立德树人”。
立德树人是教育的根本任务，在教育改革中发挥着统领作用，决定着高考的前行方向和价值取向。服务选才和引导教学既各有侧重又相互关联，是高考落实立德树人根本任务的两个基本手段。——《中国高考评价体系》